Психологічний аналіз малюнків дітей

Дитячий малюнок здатен розкрити глибокі емоції та переживання, які дитина не може виразити словами.

Childartlab — це інноваційний додаток зі штучним інтелектом, створений разом з провідними дитячими психологами, щоб допомогти вам краще зрозуміти вашу дитину та збудувати гармонійні стосунки в родині.

Навіщо аналізувати малюнки?

Малюнки можуть вказувати на можливі психологічні проблеми, такі як тривога, стрес або навіть травма.
Інколи через малюнки можна побачити, як дитина сприймає навколишніх людей, що вона відчуває у стосунках з родиною та друзями. Це є цінною інформацією для покращення соціальних навичок дитини.
Завдяки своєчасному аналізу можна зрозуміти емоційний стан дитини та своєчасно надати необхідну допомогу та підтримку.

Тарифні плани та вартість аналізу малюнків

Можете спробувати проаналізувати перший малюнок безплатно або ж придбати відразу пакет та проаналізувати всі малюнки дитини.

Free

Перший малюнок безплатно!

Спробуйте проаналізувати та переконайтеся в унікальності та ефективності аналізу малюнка.

Аналіз 3 малюнків

Вже переконалися в унікальності аналізу малюнка та бажаєте завантажити ще малюнки?
Придбайте ще можливість аналізувати 3 малюнки.

Аналіз 10 малюнків

Достатня кількість для аналізу різних малюнків та усвідомлення психології дитини.

Аналіз 50 малюнків

Максимальна кількість аналізу малюнків при мінімальній вартості! Щиро дякуємо за вашу довіру та лояльність.

Зареєструватися та спробувати безплатно

Науково доказовий вплив аналізу малюнків для розуміння дитячої психології

Існує багато наукових публікацій та досліджень, що підтверджують ефективність аналізу дитячих малюнків для розуміння психічного стану дитини:

1. Джон Ловер (John Lowenstein) – багато працює над темою аналізу дитячих малюнків, особливо в контексті арт-терапії. Його роботи часто аналізують, як малюнки можуть викривати внутрішні конфлікти й емоції дитини.

2. Кеті Малхерн (Cathy Malchiodi) – є одним із провідних експертів в галузі арт-терапії. У своїх публікаціях вона детально розглядає, як мистецтво, включно з малюванням, може слугувати інструментом для діагностування і терапії емоційних і психологічних проблем.

3. Люіз Т. Карпентер (Luis T. Carpenter) – досліджує використання малюнків як інструменту для розуміння взаємовідносин та емоційних станів дітей. Його дослідження підкреслюють важливість аналізу контексту і символів у дитячих малюнках.

4. Діана Папанек (Diana Papanek) – проводить дослідження на тему впливу травми на дитячі малюнки, демонструючи, як малювання може бути способом виразу і подолання пережитих травматичних подій.

5. Меріан Вулф (Marian Wolf) – досліджує, як дитячі малюнки можуть виявляти рівень когнітивного розвитку, включно зі здатністю до абстрактного мислення.